El español llegó a Haifa

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El simposio “Tendencias y retos futuros en educación”, celebrado en Haifa, donde se encuentra el más importante puerto marítimo del país, se abordaron importantes temas de la educación y los procesos educativos en Israel y países de habla hispana

Apolinar Martínez/Israel Internacional

La importancia histórica de Haifa, la tercera ciudad en importancia podría medirse sintéticamente por el hecho de que a lo largo de su existencia, ha sido gobernada por hebreos, persas, asmoneos, romanos, bizantinos, árabes, cruzados, otomanos, egipcios, británicos, hasta 1948 cuando entró definitivamente a formar parte de Israel; precisamente por ese puerto se produjo la oleada de judíos de todo el mundo que se vinieron para encontrar definitivamente una patria. En las laderas del “Monte Carmelo”, se erigió esta hermosísima ciudad.

Simposio de educación

Y fue precisamente en esa ciudad-puerto donde el departamento iberoamericano de la academia Gordon abrió sus puertas para ponerse en contacto con el mundo hispanohablante y coordinar proyectos educativos. “Primero dimos cursos de capacitación de líderes educativos, que llegaron para dos semanas para realizar curso de innovación, tecnología y educación. Ahora, el nuevo reto es este simposio en español para educadores. Tenemos representaciones diplomáticas acreditadas en Israel, así como educadores, rectores y profesores de distintos países latinos”, indicó Beatriz Katz, directora del Departamento Iberoamericano del centro.

En el evento, donde participaron profesores e investigadores de universidades, docentes de institutos o formadores de maestros, se debatieron cuestiones como la pedagogía innovadora, la tecno-pedagogía o el multiculturalismo en las aulas.

La academia, ubicada en lo alto de las colinas de la mediterránea ciudad de Haifa con vistas al mar, ofreció un marco agradable para el intercambio de ideas entre los asistentes. 

Las jornadas están pensadas para llevar a cabo proyectos educativos acordes a las necesidades de cada país e intercambiar experiencias exitosas. “Ven la implementación de la tecnología en los currículos educativos, que es nuestra seña de identidad. A nivel personal, cabe destacar la contribución enorme que hacemos en cuanto a la imagen de Israel ante el mundo. Sorprende escuchar que la expectativa con la que llegaban no corresponde a lo que encuentran, ya que supera todo lo que podían imaginar, tanto en la belleza del país como en la modernidad de infraestructuras e instituciones”, añadió la directora del departamento iberoamericano.

Durante un taller interactivo, una de las maestras afirmó a los participantes: “hoy voy a hablar del iPad como una herramienta para practicar expresión oral. Es un aprendedor independiente, porque cuando usan el iPad puedo enseñar de todo. Les enseño un poco, y luego ellos prueban y ven lo que funciona”.

A su vez, explicó que “se puede aplicar en literatura, en biblia o historia, donde el alumno aprende lo que dice el carácter que se está hablando, y lo pone dentro de la app con su propio vocabulario”.

en todo y como lleva la tecnología a las escuelas. Es un privilegio. Se escucha mucho en el mundo sobre el tema educativo en Israel, y verlo es algo muy sorprendente para mí”.

Alfonso Valencia, responsable de asuntos económicos de la embajada de El Salvador en Israel, destacó “las similitudes que tenemos, que somos países jóvenes, y tenemos mucho que aprender de Israel en el tema de innovación, en todo lo que es tecnología. Y creo que estar aquí en la academia Gordon, que es un pionero en la innovación, es para nosotros muy importante”.

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